O número de alunos do ensino fundamental e médio que faltaram às aulas por 30 dias ou mais no Japão atingiu um recorde de 353.970 no ano fiscal de 2024, um aumento de 2,2% em relação ao ano anterior, segundo pesquisa do Ministério da Educação, Cultura, Esportes, Ciência e Tecnologia. Este é o 12º aumento consecutivo.
Os estudantes ausentes representam 3,9% do total de matriculados. O absentismo cresceu 5,6% no ensino fundamental, com 137.704 casos, e 0,1% no ensino médio, totalizando 216.266. O ministério atribui o aumento à maior aceitação entre pais e responsáveis de que os alunos não devem ser forçados a frequentar a escola.
Entre os faltosos, 42.978 recebiam ensino alternativo em escolas livres ou centros de apoio, e 13.261 estudavam em casa via ensino remoto. Contudo, 135.724 alunos não recebiam nenhum tipo de acompanhamento profissional.
A pesquisa também revelou um recorde de 769.022 casos de bullying, dos quais 1.405 foram considerados graves, resultando em ferimentos ou afastamento prolongado. O ministério apontou que o aumento reflete tanto um maior reconhecimento dos casos quanto uma preocupação crescente com a gravidade dos incidentes.
O bullying foi mais frequente nas escolas de ensino fundamental (610.612 casos), seguido pelo ensino fundamental II (135.865), ensino médio (18.891) e escolas para pessoas com deficiência (3.654) — com 83,9% das instituições registrando algum tipo de incidente.
Casos de violência escolar também atingiram um recorde, com 128.859 ocorrências, alta de 18,2%, enquanto 413 suicídios estudantis foram relatados — oito confirmados como relacionados ao bullying.
Fonte: Japan Today
